Туз Н.В.
Рейтинг 558 / 0
Підвищення кваліфікації 90
| Остання атестація 15-04-2021 | |
| Кваліфікаційна категорія | Спеціаліст вищої категорії |
| Звання | викладач-методист |
| Підвищення кваліфікації | |
| Біохімія харчових продуктів (30) | 12-2023 |
| Основи стандартизації та контролю якості продукції, Дизайн страв та кондитерське мистецтво (60) | 12-2023 |
| Предмет | Групи |
|---|---|
| 2024-2025 н.р. | |
| Атестація | ХлЗ-31 |
| Біохімія харчових продуктів | ТМ-21 |
| Біохімія харчових продуктів | ХЛ-21 |
| Біохімія харчових продуктів | ТХ-21 |
| Біохімія харчових продуктів | Т-22 |
| Біохімія харчових продуктів | ХЛ-22 |
| Біохімія харчових продуктів | ХлЗ-11 |
| Дизайн страв та кондитерське мистецтво | ТХ-41 2024-2025 |
| ККЗЗ "Технологія галузі" | ХЛ-41 |
| ККЗЗ "Технологія галузі" | ХлЗ-31 |
| Контроль якості харчової продукції | ТХ-31 |
| Основи стандартизації та контроля якості харчових продуктів | ТХ-41 2024-2025 |
| Переддипломна практика | ХлЗ-31 |
| Рішення виробничо-ситуаційних задач | ХлЗ-31 |
| Технологічна практика | ХЛ-41 |
| Технологія галузі | ХлЗ-31 |
| Технологія галузі | ХЛ-41 |
| 2023-2024 н.р. | |
| Біохімія харчових продуктів | ТМ-31 |
| Біохімія харчових продуктів | Т-31 |
| Біохімія харчових продуктів | ТХ-31 |
| Біохімія харчових продуктів | ХЛ-31 |
| Біохімія харчових продуктів | ХлЗ-21 |
| Дизайн страв та кондитерське мистецтво | ТХ-41 |
| ККЗЗ "Технологія галузі" | ХЛ-41 |
| Основи стандартизації та контроля якості харчових продуктів | ТХ-41 |
| Переддипломна практика | ХЛ-41. 2024 |
| Технологічна практика | ХЛ-41, ХЛ-41. 2024 |
| Технологічна практика | ХлЗ-31 |
| Технологія виробництва кулінарної продукції | ТХ-41 2024-2025 |
| Технологія галузі | ХЛ-41 |
| Технологія галузі | ХлЗ-31 |
| 2022-2023 н.р. | |
| Атестація | ХЛ-42. 2023, ХЛ-41 |
| Атестація | ХлЗ-31 |
| Біохімія | ХлЗ-31 |
| Біохімія | ХЛ-41 |
| Біохімія харчових продуктів | ХлЗ-31 |
| Дизайн страв та кондитерське мистецтво | ТХ-41 |
| ККЗЗ "Технологія галузі" | ХЛ-41, ХЛ-42. 2023 |
| Основи стандартизації та контроль якості харчових продуктів | ТХ-41 |
| Переддипломна практика | ХлЗ-31 |
| Переддипломна практика | ХЛ-41 |
| Технологічна практика | ХЛ-41. 2024 |
| Технологічна практика | ХЛ-41 |
| Технологія галузі | ХЛ-42. 2023, ХЛ-41 |
| Технологія галузі | ХлЗ-31 |
| Технохімічний контроль галузі | ХЛ-41 |
| Товарознавство сировини | ХЛ-41 |
| Товарознавство сировини | ХлЗ-31 |
| Товарознавство харчових продуктів | ТХ-41 2024-2025 |
| 2021-2022 н.р. | |
| Дизайн страв та кондитерське мистецтво | ТХ-41 |
| ККЗЗ "Технологія галузі" | ХЛ-42. 2023, ХЛ-41 |
| Основи стандартизації та контроль якості харчових продуктів | ТХ-41 |
| Технологічна практика | ХЛ-41 |
| Технологія галузі | ХЛ-41, ХЛ-42. 2023 |
| Технохімічний контроль галузі | ХЛ-41. 2023 |
Тем для тестування 155
Кількість питань 2641
| № | Предмет | Електронний підручник |
|---|---|---|
| 1 | Технологія виробництва кулінарної продукції | 95.33% |
| 2 | Технологія галузі | 87.64% |
| 3 | Біохімія харчових продуктів | 94.29% |
| 4 | Біохімія харчових продуктів | 90% |
| 5 | Біохімія харчових продуктів | 82.29% |
| 6 | Біохімія харчових продуктів | 88.33% |
| 7 | Контроль якості харчової продукції | 71.72% |
| 8 | Біохімія харчових продуктів | 80.68% |
| 9 | Основи стандартизації та контроля якості харчових продуктів | 86.07% |
| 10 | Дизайн страв та кондитерське мистецтво | 95.71% |
| 11 | Технологія галузі | 95.44% |
| 12 | Технологічна практика | 70% |
| 13 | Переддипломна практика | 95% |
| 14 | Атестація | 100% |
2024
Учасник стратегічної сесії «ЄВРОПЕЙСЬКА ПРАКТИКА МАРКЕТИНГОВОГО РЕГУЛЮВАННЯ ДЛЯ ЗАХИСТУ ПРАВ ДІТЕЙ ТА ПІДЛІТКІВ ВІД ВПЛИВУ РЕКЛАМИ НЕЗДОРОВОГО ХАРЧУВАННЯ».
Інші
Учасник Х Всеукраїнській науково-практичній конференції з міжнародною участю «Дистанційне навчання: старт із сьогодення в майбутнє»20
Інші
Сертифікат програми підвищення кваліфікації педагогів «Педагогічна онлайн-майстерня «Створюємо електронні освітні ресурси та традиційні засоби навчання»14
Інші
Семінар «Підвищення вимог до якості харчової продукції в умовах Європейської інтеграції як складова підготовки фахівців нової формаціїСемінарі «Підвищення вимог до якості харчової продукції в умовах Європейської інтеграції як складова підготовки фахівців нової формації»8
ДетальнішеІнші
Обласна науково-практична конференція педагогічних працівників закладів фахової передвищої освіти Харківської області «Розвиток фахової передвищої освіти в умовах нової реальності: проблеми та перспективи»10
ДетальнішеІнші
2023
ІІІ Всеукраїнської науково-практичної онлайн-конференції «ІННОВАЦІЙНІ ПРАКТИКИ НАУКОВОЇ ОСВІТИ»45
ДетальнішеІнші
Всеукраїнській науково-методичній конференції «ЦИФРОВА ТРАНСФОРМАЦІЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ В УМОВАХ ЗАСТОСУВАННЯ SMART-ОСВІТНІХ ТЕХНОЛОГІЙ: СТАН, ПРОБЛЕМИ, ПЕРСПЕКТИВИ»,Всеукраїнській науково-методичній конференції «ЦЦИФРОВА ТРАНСФОРМАЦІЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ В УМОВАХ ЗАСТОСУВАННЯ SMART-ОСВІТНІХ ТЕХНОЛОГІЙ: СТАН, ПРОБЛЕМИ, ПЕРСПЕКТИВИ»6
Інші
VІІІ Міжнародній науково-практичній конференції «Органічне агровиробництво: освіта і наука»6
ДетальнішеІнші
Науково-практичний онлайн-семінар «ЛІДЕРСТВО ОБДАРОВАНОЇ ОСОБИСТОСТІ: ФОРМУВАННЯ І РОЗВИТОК»7
ДетальнішеІнші
Курс підвищення кваліфікації «Навчальна хмара «lCloud» для організації освітньої діяльності»6
ДетальнішеІнші
Вебінар для представників проєктів-переможців конкурсу Програми ЄС Еразмус+ за напрямом «Розвиток потенціалу професійної освіти (CBVET)»
ДетальнішеІнші
Учасник ІV Всеукраїнську науково-практичну конференцію «Фахова передвища і професійна освіта: теорія, методика і практика».
ДетальнішеІнші
Круглий стіл «ПЕРСПЕКТИВНІ ОСВІТНІ МОДЕЛІ СПЕЦІАЛІЗОВАНОЇ ОСВІТИ НАУКОВОГО СПРЯМУВАННЯ» в межах V Всеукраїнського відкритого науково-практичного онлайн-форуму «ІННОВАЦІЙНІ ТРАНСФОРМАЦІЇ В СУЧАСНІЙ ОСВІТІ: ВИКЛИКИ, РЕАЛІЇ, СТРАТЕГІЇ»9
ДетальнішеІнші
Онлайн вебінар, з питань акредитаційного процесу (відділ супроводу експертизи та акредитації освітніх програм Державної освітньої установи "Навчально-методичний центр з питань якості освіти")
Державної освітньої установи "Навчально-методичний центр з питань якості освіти"Інші
2022
Всеукраїнська науково-практична конференція «Інноваційні практики наукової освіти»45
ДетальнішеІнші
«Технологічні засади професійної підготовки фахівців вищої освіти в умовах дистанційного навчання"6
Інші
Онлайн-семінар з підготовки працівників (внутрішньокорпоративних експертів), відповідальних за підготовку до акредитаційної експертизи освітньо-професійних програм фахової передвищої освіти.30
Реєстр виданих сертифікатів про участь в онлайн-семінарі Аркуш2Інші