Добування і властивості оцтової кислоти
Дізнаємось
Мета: формування вмінь робити порівняльний аналіз властивостей речовин, спираючись на результати власної експериментальної діяльності (на прикладі дослідження властивостей органічних (карбонових) та неорганічних (мінеральних) кислот).
Навчимось
Мета: формування вмінь робити порівняльний аналіз властивостей речовин, спираючись на результати власної експериментальної діяльності (на прикладі дослідження властивостей органічних (карбонових) та неорганічних (мінеральних) кислот).
Матеріали
Доступно тільки для зареєстрованих користувачів
Проблемні питання
Доступно тільки для зареєстрованих користувачів
Д.з.
Доступно тільки для зареєстрованих користувачів
| № | Тема |
|---|---|
| 1 лекції | |
| 1 | |
| 2 | |
| 3 | |
| 4 | |
| 5 | |
| 6 | |
| 7 | |
| 8 | |
| 9 | |
| 10 | |
| 11 | |
| 12 | |
| 13 | |
| 14 | |
| 15 | |
| 16 | |
| 17 | |
| 18 | |
| 19 | |
| 20 | |
| 21 | |
| 22 | |
| 23 | |
| 24 | |
| 25 | |
| 26 | |
| 27 | |
| 28 | |
| 29 | |
| 1 семінарські заняття | |
| 1 | |
| 2 | |
| 3 | |
| 1 лабораторні заняття | |
| 1 | |
| 2 | |
| 3 | |
| 4 | |
| 5 | |
| 6 | |
| 7 | |
| 8 | |
| 1 практичні заняття | |
| 1 | |
| 2 | |
| 3 | |
| 4 | |
| 5 | |
| 6 | |
| 7 | |
| 8 | |
| 9 | |
| 10 | |
| 2 лекції | |
| 1 | |
| 2 | |
| 3 | |
| 4 | |
| 5 | |
| 6 | |
| 7 | |
| 8 | |
| 9 | |
| 10 | |
| 11 | |
| 12 | |
| 13 | |
| 14 | |
| 15 | |
| 16 | |
| 17 | |
| 18 | |
| 19 | |
| 20 | |
| 2 лабораторні заняття | |
| 1 | |
| 2 | |
| 3 |
Добування і властивості оцтової кислоти
|
| 4 | |
| 5 | |
| 6 | |
| 2 практичні заняття | |
| 1 | |
| 2 | |
| 3 |