Довідка

Стиль та вибір граматичних і лексичних засобів: прості слова, прості речення, переважно – активний стан, логічність. Типові мовні моделі та фрази.

Дізнаємось

Навчимось

Матеріали

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів

Проблемні питання

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів

Д.з.

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів

№	Тема
5 лекції
1	Транслітерáція Транслітерáція, або транслітерува́ння (від лат. trans- — «через», «по той бік» і litera — «літера»), — механічна передача тексту й окремих слів, які записані однією графічною системою, засобами іншої графічної системи при другорядній ролі звукової точності, тобто передача однієї писемності літерами іншої. Необхідність у транслітерації виникла наприкінці 19 ст. (у процесі створення прусських наук, бібліотек) для того, щоб включити в єдиний каталог праці, написані мовами, які базуют
5 практичні заняття
1	Вступ.
2	2 Іноземна мова яку вивчаю. Мета вивчення курсу та строк вивчення.
3	Студент як носій рідної культури, який гідно представляє свою країну і культуру в умовах іншомовного спілкування
4	Навчальний заклад, де я навчаюся. Лексичний мінімум.
5	Географічні дані країни, мова якої вивчається. Лексичний мінімум. Граматика.
6	Демографічні дані країни, мова якої вивчається. Населення. Лексичний мінімум. Граматика. Політичні дані країни, мова якої вивчається . Лексичний мінімум: найменування державних керівних установ, міністерств, посад.
7	Модульна контрольна робота №1
8	Столиця України – місто Київ. Лексичний мінімум. Граматика. Столиця країни, мова якої вивчається. Лексичний мінімум. Порівняти історичні факти (рік заснування), проблеми (екологічні, транспортні тощо).
9	Найвидатніші місця країни, мова якої вивчається. Лексичний мінімум. Граматика. Найвидатніші місця України. Культурна і духовна спадщина Вітчизни –Києво- Печерська Лавра. Лексичний мінімум.
10	Мое рідне місто(село): історії та сьогодення.
11	Структура сім’ї в країні, (мова якої вивчається) та в Україні. Моя сім’я. Лексичний мінімум. Граматика.
12	Відпочинок. Інтереси. Лексичний мінімум. Мовні моделі висловлення думки.
13	Свята країни мова якої вивчається. Лексичний мінімум. Лист-поздоровлення зі святом колезі (другові) з-за кордону.
14	Свята в Україні. Християнські традиції і свята як елементи української історії і культури. Лексичний мінімум. Граматика
15	Модульна контрольна робота №2
6 практичні заняття
1	Національна кухня – частина національної культури. Національні кухні України та країни, мова якої вивчається. Лексичний мінімум. Граматика.
2	Національні кухні України та країни, мова якої вивчається. Лексичний мінімум. Граматика.
3	Друковані та електроні іншомовні джерела інформації за професійним спрямуванням: різноманіття джерел, роль у розширенні лексико-граматичних навичок.
4	Робота з одномовними і двомовними словниками. Поняття про «терміни».
5	Словотворення: суфікси, префікси, конверсія, словоскладення.
6	Лексичні особливості перекладу професійно-орієнтованої та наукової літератури ( інтернаціоналізмі та «фальшиві друзі перекладача», багатозначність слів, латинізми).
7	Модульна контрольна робота №3
8	Читання тексту за професійним спрямуванням: лексичний аналіз.
9	Порядок слів простого поширеного речення
10	Граматичні форми і конструкції ,що означають суб’єкт дії , дію,об’єкт дії: поняття про активний і пасивний стан, форми і конструкції з пасивним станом, особливості перекладу.
11	Читання тексту за професійним спрямуванням : скласти план до тексту.
12	Дослідження інших граматичних форм і конструкцій , характерних для текстів за професійним спрямуванням та науково-технічного характеру.
13	Написання анотації до іншомовного джерела. Реферування та анотування мовних джерел.
14	Модульна контрольна робота №4
7 практичні заняття
1	Робота з іншомовними джерелами професійно – виробничого характеру: контракти ( лексичний мінімум читання, переклад)
2	Замовлення квитків. Митний та паспортний контроль.
3	Мовні моделі знайомства. Ділове знайомство: складання мовленнєвих ситуацій на тему.
4	Мовні моделі звертання ,ввічливості, вибачення, погодження, запрошення , прохання тощо.
5	Граматика: форми і конструкцїі,.що виражають характеристику дії ,необхідність, бажаність, можливість дії ( модальні дієслова)
6	Складання мовних комуникативних ситуацій .
7	Телефонна розмова: лексико – граматичний мінімум, телефонний етикет, призначення зустрічі по телефону
8	Ділова зустріч: візит на фірму . Лексико-граматичний мінімум
9	Переговори. Лексико-граматичний мінімум.
10	Рекламні оголошення про прийом на роботу. Лексико - граматичний мінімум. Текст за фахом, лексико-граматичний мінімум
11	Заповнення анкет про прийом на роботу. Коротка біографія \ резюме Текст за фахом, лексико-граматичний мінімум
12	Модульна контрольна робота №5
13	Анкета. Цілі анкетування. Заповнення анкет про прийом на роботу. Текст за фахом, лексико-граматичний мінімум
14	Коротка біографія \ резюме . Лексичний мінімум.
15	Структура ділового листа. Мовні моделі: привітання, завершення листа тощо. Стиль. Вивчення відповідних граматичних і лексичних форм та конструкцій.
16	Етикет ділового листування ( у формах звертання та листів, де є відмова).Етикет ділового листування ( у формах звертання та листів, де є відмова). Текст за фахом, лексико-граматичний мінімум
17	Вивчення та написання ділових листів за певними комунікативними намірами ( лист – прохання, лист – установлення ділових контактів тощо за вибором).
18	Написання службових записок: структура ( кому, дата, від кого, предмет – з якого приводу, текст записки ); лексика та граматика
19	Презентація: визначення; загальні цілі (комунікативний намір). Існування письмової та усної презентації.
20	Два основних види усних презентацій і складення презентації-доповідь та презентація – реклама..Текст за фахом, лексико-граматичний мінімум
21	Стиль та вибір граматичних і лексичних засобів: прості слова, прості речення, переважно – активний стан, логічність. Типові мовні моделі та фрази.
22	Читання зразків – презентацій. Логіко – композиційна побудова презентації. Аудиторія ( вік, соціальний статус, професія), перед якою оратор буде виступати
23	Складення презентації – доповіді; продумати цілі, скласти план, написати текст презентації.
24	Модульна контрольна робота №6

Довідка ЛКЛАУД ІД 325

Стиль та вибір граматичних і лексичних засобів: прості слова, прості речення, переважно – активний стан, логічність. Типові мовні моделі та фрази.

Дізнаємось

Навчимось

Матеріали

Проблемні питання

Д.з.

Довідка
ЛКЛАУД ІД 325