1.Вступ до курсу. Я-людина Самоідентифікація та її види
Дізнаємось
Зміст поняття громадянська освіта; які завдання та структуру має предмет; зміст понять: індивід, особа, особистість, громадянин, узнає загальні ознаки та ознаки ключових понять; існуюючі логічні зв'язки між усіма складовими розділу.
Навчимось
Для аргументації власної позиції використовувати інформацію з різних галузей знань; демонструвати навички критичного мислення стосовно оцінки самого / самої себе. Вільно оперуувати основними поняттями; використовувати загальновідомі докази з самостійною і правильною аргументацією; демонструвати здатність самостійно підбирати необхідну інформацію до заняття; формулювати і висловлює власну думку щодо особистої гідності, необхідності автономії особистості, відстоює власну позицію, використовувати інформацію з різних галузей знань.
Матеріали
Доступно тільки для зареєстрованих користувачів
Проблемні питання
Доступно тільки для зареєстрованих користувачів
Тест
Доступно тільки для зареєстрованих користувачів
Д.з.
Доступно тільки для зареєстрованих користувачів
| № | Тема |
|---|---|
| 1 лекції | |
| 1 |
1.Вступ до курсу. Я-людина Самоідентифікація та її види
|
| 2 | |
| 3 | |
| 4 | |
| 5 | |
| 6 | |
| 7 | |
| 8 | |
| 9 | |
| 10 | |
| 11 | |
| 12 | |
| 13 | |
| 14 | |
| 15 | |
| 16 | |
| 17 | |
| 18 | |
| 19 | |
| 20 | |
| 21 | |
| 22 | |
| 2 лекції | |
| 1 | |
| 2 | |
| 3 | |
| 4 | |
| 5 | |
| 6 | |
| 7 | |
| 8 | |
| 9 | |
| 10 | |
| 11 | |
| 12 | |
| 13 |