Розчини

Дізнаємось

формувати уявлення студентів про склад розчинів; ознайомити з властивостями води як універсального розчинника; розвивати знання про хімічний зв’язок і будову речовини на прикладі будови молекули води й поняття про водневий зв’язок.

Навчимось

наводить приклади грубодисперсних систем (суспензій, емульсій), колоїдних та істинних розчинів; розчинників, кристалогідратів; розрізняє компоненти розчину, насичені й ненасичені, концентровані та розбавлені розчини; пояснює явища, що відбуваються під час розчинення речовин, суть розчинності,
залежність розчинності від різних чинників; залежність між густиною розчину і його складом; будову молекули води; суть водневого зв’язку; поняття еквівалент; обґрунтовує розчинення як фізикохімічний процес, значення розчинів у природі й житті людини; використовує спостереження і експеримент як методи наукових досліджень; висловлює судження про значення розчинів у природі та житті людини обчислює масову частку, масу, молярну концентрацію розчиненої речовини, масову частку і масу розчиненої речовини
в розчині, виготовленому з кристалогідрату; густину розчинів, масову частку кристалізаційної води у кристалогідратах;

Проблемні питання

Д.з.

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів