РЗМ. Усний твір-роздум «Чи легко бути лідером?» (за поемою «Мойсей» І.Франка та етюдом «По дорозі в казку» О.Олеся). ТКР № 6. Творчість М.Вороного, О.Олеся (тести, запитання)

Вступ. Українська література другої половини ХІХ ст. в контексті розвитку тодішнього суспільства, культури, мистецтва. Розвиток реалізму, натуралізму, пізній романтизм. Іван Нечуй-Левицький. Життя і творчість письменника як новий імпульс української літератури («Колосальне всеобіймаюче око України» (І.Франко))

Іван Нечуй-Левицький. «Кайдашева сім’я» – соцiально-побутова повість-хроніка. Сучасна (вічна) актуальність проблеми батьків і дітей. Колоритні людські характери, українська ментальність, традиції народного побуту й моралі ТЛ: соціально-побутова повість, реалізм

Ствердження цінностей національної етики засобами комічного в повісті «Кайдашева сім’я». РЗМ. Дискусія на тему «Сім’я Кайдашів у сучасному світі». Інсценування уривків із повісті ТЛ: засоби змалювання комічного

Панас Мирний (П.Рудченко). Основне про життєвий і творчий шлях. Загальна характеристика творчості. «Хіба ревуть воли, як ясла повні?» – перший український соціально-психологічний роман, свідчення його можливостей у художньому дослідженні дійсності. Співавторство з І. Біликом

Широта представлення народного життя. Шлях Ничипора Варениченка: від правдошукацтва до розбійництва життя ТЛ: соціально-психологічний роман

Жіночі образи, ствердження народних поглядів на духовне здоров’я людини. ТКР № 1. Письмовий твір-роздум за творчістю І.Нечуя-Левицького та Панаса Мирного

Розвиток драматургії: соціально-побутові та історичні драми й комедії М.Старицького, М.Кропивницького, Панаса Мирного та інших. Іван Карпенко-Карий (І.Тобілевич). Основне про життєвий і творчий шлях митця. Жанрова різноманітність творів

Комедія І.Карпенка-Карого «Мартин Боруля», її сценічна доля. Дворянство як міф про краще життя. Підміна особистісних етичних цінностей становою приналежністю. Психологічна переконливість розкриття образу Мартина Борулі ТЛ: комедія, трагікомедія

ПЧ. Комедія Івана Карпенка-Карого «Хазяїн». ТКР № 2. Творчість І.Нечуя-Левицького, Панаса Мирного та І.Карпенка-Карого (тести, запитання)

Іван Франко. Письменник, учений, громадський діяч. Багатогранність діяльності, її вплив на культурний і політичний розвиток України. Франко-перекладач, публіцист. Лірика збірки «З вершин і низин». Загальне уявлення про композицію збірки. Творчість великих майстрів Відродження; суперечки про роль краси і користі («Сікстинська мадонна»). Франкова концепція поступу людства, вираження незламного оптимізму («Гімн» («Замість пролога»)) ТЛ: сонет, гімн

Поетична збірка «Зів’яле листя», загальне уявлення про її композицію. «Ой ти, дівчино, з горіха зерня», «Чого являєшся мені...». Філософська поезія. Змістовий зв’язок «Легенди про вічне життя» з поезією збірки «Зів’яле листя» РЗМ. Письмова порівняльна характеристика «трьох жмутків»

Поема «Мойсей» – один із вершинних творів І.Франка. Проблематика твору: історичний шлях нації, визначна особистість як її провідник, пробудження національної свідомості, історичної пам’яті ТЛ: терцини, філософська поезія

Проза І.Франка (ідеї, проблеми). Новела «Сойчине крило» – жіноча доля в новітній інтерпретації. Роль І.Франка в розвитку драматургії й театру («Украдене щастя») ТЛ: модернізм

Особистісні чинники у світогляді людини на рубежі віків. Основні риси українського модернізму. Михайло Коцюбинський. Життя і творчість, гуманізм світогляду. Жанр новели у творчості

Психологічна новела «Intermezzo» з жанровими ознаками «поезії у прозі». Розкриття внутрішнього стану людини. Символічні образи, ускладнена метафора новели ТЛ: психологічна новела, “поезія в прозі”, імпресіонізм

Повість «Тіні забутих предків». Трагічна доля Івана й Марічки як наслідок суперечності між мрією та дійсністю. Світ людини у зв’язку зі світом природи. Образи й символи повісті

ЛРК. Поетичний світ Христини Алчевської. ТКР № 3. Творчість І.Франка та М.Коцюбинського (тести, запитання)

Ольга Кобилянська. Життя і творчість. Формування світогляду (вплив європейської культури, феміністичного руху). Автобіографізм «Іmpromtu phantasie» («Фантазія-експромт»). Становлення особистості, цілеспрямованої й цілісної натури

Образи нових жінок-інтелектуалок: талановитої піаністки Софії, аристократичної Марти, пристрасної і вольової художниці Ганнусі у «Valse melancolique». Роль образу мелодії вальсу у відтворенні внутрішнього світу героїнь

Василь Стефаник. Життя і творчість. Новаторство письменника. «Камінний хрест» – психологічне розкриття теми еміграції. Історична основа твору. Сюжетно-композиційні особливості ТЛ: експресіонізм

Багатозначність символічних образів. Камінний хрест – уособлення долі людини. Ідея нерозривної єдності Івана Дідуха з рідною землею.ТКР № 4. Творчість О.Кобилянської та В.Стефаника (тести, запитання)

Життя і творчість, громадська і політична діяльність Володимира Винниченка. Прозові й драматичні твори. Поєднання в новелі «Момент» реалістичного змалювання дійсності та філософського підтексту

Образ панни (Мусі) – утілення ідеї вічної жіночності, краси. Імпресіонізм новели. ПЧ. П’єса В.Винниченка «Чорна Пантера і Білий Ведмідь»

Альманах «З-над хмар і з долин», угруповання «Молода муза» – зв’язок із зарубіжною літературою, «нова» драма на межі століть. Леся Українка (Лариса Косач). Життєвий і творчий шлях. Збірка поезій «На крилах пісень», її основні цикли. Неоромантизм як основа естетичної позиції. «Contra spem spero!» як світоглядна декларація сильної особистості

Призначення поета й поезії, мужність ліричної героїні, автобіографічні мотиви («Слово, чому ти не твердая криця…»). Відданість своїм мріям, наполегливе прагнення до мети («Мріє, не зрадь», «Стояла я і слухала весну…» ТЛ: неоромантизм

Драма-феєрія «Лісова пісня». Фольклорно-міфологічна основа. Символічність образів Мавки і дядька Лева – уособлення духовності і краси. Мати Лукаша й Килина – антиподи головній героїні Мавці

Природа і людина у творі. Конфлікт між буденним життям і високими пориваннями особистості, дійсністю і мрією. Почуття кохання Мавки й Лукаша як розквіт творчих сил людини ТЛ: драма-феєрія

РЗМ. Інтерв’ю з автором і героями драми-феєрії «Лісова пісня». Інсценізація улюблених епізодів. ТКР № 5. Письмовий твір-роздум за творчістю В.Винниченка та Лесі Українки

Микола Вороний. Коротко про життя і творчість, багатогранну діяльність митця. Єдність краси природи і мистецтва, образотворчі засоби в поезії («Блакитна Панна»). Згадка про революцію як данина естетиці доби соціальних перетворень («Інфанта») ТЛ: символізм

Олександр Олесь (О.Кандиба). Коротко про життя і творчість митця. Неоромантичні, символістські тенденції у творчості («З журбою радість обнялась...»). «Чари ночі» – перлина інтимної лірики української поезії. Експресивне висловлювання патріотичних почуттів («О слово рідне! Орле скутий!..»)

РЗМ. Усний твір-роздум «Чи легко бути лідером?» (за поемою «Мойсей» І.Франка та етюдом «По дорозі в казку» О.Олеся). ТКР № 6. Творчість М.Вороного, О.Олеся (тести, запитання)

Українська література ХХ ст. як новий етап в історії національної культури. Суспільно-історичні умови розвитку, основні стильові напрями (модернізм, cоцреалізм, постмодернізм). Поет-футурист М.Семенко – сміливий експериментатор. Урбаністичні мотиви його лірики («Бажання», «Місто», «Запрошення») ТЛ: авангард, футуризм, урбанізм, «розстріляне відродження»

Провідна роль поезії у 1920-ті роки. Основне з життя і творчості Павла Тичини. Звернення до «вічних» тем, мотивів, особливості віршування. «Арфами, арфами...». Феномен «кларнетизму». Вітаїстичність як наскрізна оптимістична тональність, життєствердна настроєвість (зб. «Соняшні кларнети») («О панно Інно...», «Ви знаєте, як липа шелестить...») ТЛ: вітаїстичність, експресіонізм, кларнетизм

Художнє відтворення національно-визвольного пробудження народу, уславлення борців за вільну Україну («Пам’яті тридцяти», «Одчиняйте двері…»). Євген Плужник – один із провідних поетів «розстріляного відродження». Мотив туги за минущістю краси, гармонією світу і людини ТЛ: поглиблення поняття про ліричного героя

РЗМ. Письмовий ідейно-художній аналіз лірики П.Тичини та Є.Плужника. ЛРК. Літературна творчість Гната Хоткевича

Група «київських неокласиків». Їхнє творче кредо, орієнтація на традицію, класичну форму вірша. Філософічність, афористичність лірики М.Рильського. Мотиви пошуків душевної рівноваги, краси в житті та в душі, вітаїзм, сповідальність («Солодкий світ!..»). Сонет «У теплі дні збирання винограду» – вишуканий зразок неокласичної інтимної лірики ТЛ: філософічність, сонет

Жанрово-стильове розмаїття прози. Життєвий і творчий шлях Миколи Хвильового (М.Фітільова). Провідна роль у літературно-мистецькому житті 1920-х років. Участь у ВАПЛІТЕ, у дискусії 1925-1928 рр.

«Я (Романтика)» – новела про добро і зло в житті та в душі. Проблема внутрішнього роздвоєння людини між гуманізмом і фанатичною відданістю революції, між вічними цінностями й політичною кон’юнктурою. Образ ліричного «Я». Образ матері, його символічність

Творча біографія Юрія Яновського. Романи «Чотири шаблі» та «Вершники» – зразок соцреалізму. Новаторство художньої форми («Майстер корабля»)

«Майстер корабля»: модерний сюжет, умовність фабули, зміщення часопростору. Проблеми творення нової української культури, духовності людини. Неоромантичні герої та їх прототипи, модерністські образи ТЛ: художній час і простір, умовність зображення ТКР № 7. Творчість П.Тичини, Є.Плужника, М.Рильського, М.Хвильового, Ю.Яновського (тести, запитання)