Довідка

Анкета. Цілі анкетування. Заповнення анкет про прийом на роботу.

Дізнаємось

Цілі анкетування.Текст за фахом, [ Read the text: Metalworking process

Навчимось

лексико-граматичний мінімум Заповнення анкет про прийом на роботу.

Матеріали

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів

Проблемні питання

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів

Тест

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів

Д.з.

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів

№	Тема
1 лекції
1	Вступ. Роль вивчення іноземних мов у житті людини, суспільства для підвищення професійного рівня.Текст за фахом, лексико-граматичний мінімум
1 практичні заняття
1	1 Вступ. Роль вивчення іноземних мов у житті людини, суспільства для підвищення професійного рівня.
2	Іноземна мова яку вивчаю. Мета вивчення курсу та строк вивчення. Спецтекст за фахом.
3	3 Студент як носій рідної культури, який гідно представляє свою країну і культуру в умовах іншомовного спілкування
4	4 Транслітерація як один із засобів передачі слів-реалій.
5	Навчальний заклад, де я навчаюся. Лексичний мінімум. Текст за фахом, лексико-граматичний мінімум
6	6 Географічні дані країни, мова якої вивчається. Лексичний мінімум. Граматика. Tексти професійно-орієнтованого та загальнонаукового характеру
7	7 Демографічні дані країни, мова якої вивчається. Населення. Лексичний мінімум. Граматика. Політичні дані країни, мова якої вивчається . Лексичний мінімум: найменування державних керівних установ, міністерств, посад.
8	Політичні дані країни, мова якої вивчається . Лексичний мінімум: найменування державних керівних установ, міністерств, посад.
9	9 Столиця України – місто Київ. Лексичний мінімум. Граматика. Столиця країни, мова якої вивчається. Лексичний мінімум. Порівняти історичні факти (рік заснування), проблеми (екологічні, транспортні тощо).Текст за фахом, лексико-граматичний мінімум
10	10 Найвидатніші місця країни, мова якої вивчається. Лексичний мінімум. Граматика. Найвидатніші місця України. Культурна і духовна спадщина Вітчизни –Києво- Печерська Лавра. Лексичний мінімум.
11	11 Модульна контрольна робота №1 застосування лексико-граматичних структур у мові та письмових завдань навички роботи з текстом професійного характеру
12	12 Мое рідне місто(село): історії та сьогодення.
13	13 Структура сім’ї в країні, (мова якої вивчається) та в Україні. Моя сім’я. Лексичний мінімум. Граматика.
14	14 Відпочинок. Інтереси. Лексичний мінімум. Мовні моделі висловлення думки.
15	15 Свята країни мова якої вивчається. Лексичний мінімум. Лист-поздоровлення зі святом колезі (другові) з-за кордону. Vocabulary: Текст за фахом, лексико-граматичний мінімум
16	16 Свята в Україні. Християнські традиції і свята як елементи української історії і культури. Лексичний мінімум. Граматика
17	17 Національна кухня – частина національної культури. Національні кухні України та країни, мова якої вивчається. Лексичний мінімум. Граматика.
18	19 Друковані та електроні іншомовні джерела інформації за професійним спрямуванням: різноманіття джерел, роль у розширенні лексико-граматичних навичок.
19	19 Друковані та електроні іншомовні джерела інформації за професійним спрямуванням: різноманіття джерел, роль у розширенні лексико-граматичних навичок.
20	Робота з одномовними і двомовними словниками. Поняття про «терміни».
2 практичні заняття
1	Словотворення: суфікси, префікси, конверсія, словоскладення. Текст за фахом, лексико-граматичний мінімум
2	Лексичні особливості перекладу професійно-орієнтованої та наукової літератури ( інтернаціоналізмі та «фальшиві друзі перекладача», багатозначність слів, латинізми). Текст за фахом, лексико-граматичний мінімум
3	Телефонна розмова: лексико – граматичний мінімум, телефонний етикет, призначення зустрічі по телефону Текст за фахом, лексико-граматичний мінімум
4	25 Порядок слів простого поширеного речення. Текст за фахом, лексико-граматичний мінімум
5	26 Граматичні форми і конструкції ,що означають суб’єкт дії , дію,об’єкт дії: поняття про активний і пасивний стан, форми і конструкції з пасивним станом, особливості перекладу. Текст за фахом, лексико-граматичний мінімум
6	27 Читання тексту за професійним спрямуванням : скласти план до тексту. Текст за фахом, лексико-граматичний мінімум
7	28 Модульна контрольна робота №3
8	29 Дослідження інших граматичних форм і конструкцій , характерних для текстів за професійним спрямуванням та науково-технічного характеру. Текст за фахом, лексико-граматичний мінімум
9	30 Написання анотації до іншомовного джерела. Реферування та анотування мовних джерел. Текст за фахом, лексико-граматичний мінімум
10	31 Робота з іншомовними джерелами професійно – виробничого характеру: контракти ( лексичний мінімум читання, переклад) Текст за фахом, лексико-граматичний мінімум
11	32 Замовлення квитків. Митний та паспортний контроль. Текст за фахом, лексико-граматичний мінімум
12	33 Мовні моделі знайомства. Ділове знайомство: складання мовленнєвих ситуацій на задан тему . Текст за фахом, лексико-граматичний мінімум
13	34 Мовні моделі звертання ,ввічливості, вибачення, погодження, запрошення , прохання тощо. Текст за фахом, лексико-граматичний мінімум
14	35 Модульна контрольна робота №4
3 практичні заняття
1	Граматика: форми і конструкцїі,.що виражають характеристику дії ,необхідність, бажаність, можливість дії ( модальні дієслова)
2	Складання мовних комуникативних ситуацій .
3	Телефонна розмова: лексико – граматичний мінімум, телефонний етикет, призначення зустрічі по телефонуТекст за фахом, лексико-граматичний мініму
4	Ділова зустріч: візит на фірму . Лексико-граматичний мінімум
5	Переговори. Лексико-граматичний мінімум .Текст за фахом, лексико-граматичний мініму
6	41 Рекламні оголошення про прийом на роботу. Лексико - граматичний мінімум.. Текст за фахом, лексико-граматичний мінімум
7	Заповнення анкет про прийом на роботу. Коротка біографія \ резюме
8	Модульна контрольна робота №5
9	Анкета. Цілі анкетування. Заповнення анкет про прийом на роботу.
10	Коротка біографія \ резюме . Лексичний мінімум.
11	Структура ділового листа. Мовні моделі: привітання, завершення листа тощо. Стиль. Вивчення відповідних граматичних і лексичних форм та конструкцій.
12	Етикет ділового листування ( у формах звертання та листів, де є відмова).
13	Вивчення та написання ділових листів за певними комунікативними намірами ( лист – прохання, лист – установлення ділових контактів тощо за вибором).
14	Написання службових записок: структура ( кому, дата, від кого, предмет – з якого приводу, текст записки ); лексика та граматика
15	Презентація: визначення; загальні цілі (комунікативний намір). Існування письмової та усної презентації.
16	Модульна контрольна робота №6

Довідка ЛКЛАУД ІД 325

Анкета. Цілі анкетування. Заповнення анкет про прийом на роботу.

Дізнаємось

Навчимось

Матеріали

Проблемні питання

Тест

Д.з.

Довідка
ЛКЛАУД ІД 325