Іноземна мова (за професійним спрямуванням)
Критерії оцінювання | ||
|---|---|---|
| № | Тема | |
| 7 практичні заняття | ||
| 1 | Робота з іншомовними джерелами професійно – виробничого характеру: контракти ( лексичний мінімум читання, переклад)
|
|
| 2 | Замовлення квитків. Митний та паспортний контроль.
|
|
| 3 | .Мовні моделі знайомства. Ділове знайомство: складання мовленнєвих ситуацій на тему.
|
|
| 4 | Мовні моделі звертання ,ввічливості, вибачення, погодження, запрошення , прохання тощо.
|
|
| 5 | Граматика: форми і конструкцїі,.що виражають характеристику дії ,необхідність, бажаність, можливість дії ( модальні дієслова)
|
|
| 6 | Складання мовних комуникативних ситуацій .
|
|
| 7 | Телефонна розмова: лексико – граматичний мінімум, телефонний етикет, призначення зустрічі по телефону
|
|
| 8 | Ділова зустріч: візит на фірму . Лексико-граматичний мінімум
|
|
| 9 | Переговори. Лексико-граматичний мінімум.
|
|
| 10 | Рекламні оголошення про прийом на роботу. Лексико - граматичний мінімум..
|
|
| 11 | Заповнення анкет про прийом на роботу. Коротка біографія \ резюме
|
|
| 12 | Модульна контрольна робота №5
|
|
| 13 | Анкета. Цілі анкетування. Заповнення анкет про прийом на роботу.
|
|
| 14 | Коротка біографія \ резюме . Лексичний мінімум.
|
|
| 15 | Структура ділового листа. Мовні моделі: привітання, завершення листа тощо. Стиль. Вивчення відповідних граматичних і лексичних форм та конструкцій.
|
|
| 16 | Етикет ділового листування ( у формах звертання та листів, де є відмова).
|
|
| 17 | Вивчення та написання ділових листів за певними комунікативними намірами ( лист – прохання, лист – установлення ділових контактів тощо за вибором).
|
|
| 18 | Написання службових записок: структура ( кому, дата, від кого, предмет – з якого приводу, текст записки ); лексика та граматика
|
|
| 19 | Презентація: визначення; загальні цілі (комунікативний намір). Існування письмової та усної презентації.
|
|
| 20 | Два основних види усних презентацій і складення презентації-доповідь та презентація – реклама..
|
|
| 21 | Стиль та вибір граматичних і лексичних засобів: прості слова, прості речення, переважно – активний стан, логічність. Типові мовні моделі та фрази.
|
|
| 22 | Читання зразків – презентацій. Логіко – композиційна побудова презентації.
Аудиторія ( вік, соціальний статус, професія), перед якою оратор буде виступати
|
|
| 23 | Складення презентації – доповіді; продумати цілі, скласти план, написати текст презентації.
|
|
| 24 | Модульна контрольна робота №6
|
|