Іноземна мова (за професійним спрямуванням)
Критерії оцінювання | ||
|---|---|---|
| № | Тема | |
| 5 практичні заняття | ||
| 1 | Вступ. Роль вивчення іноземних мов у житті людини, суспільства для підвищення професійного рівня.
|
|
| 2 | Іноземна мова яку вивчаю. Мета вивчення курсу та строк вивчення
|
|
| 3 | Студент як носій рідної культури, який гідно представляє свою країну і культуру в умовах іншомовного спілкування
|
|
| 4 | Транслітерація як один із засобів передачі слів-реалій.
|
|
| 5 | Географічні дані країни, мова якої вивчається. Лексичний мінімум. Граматика
|
|
| 6 | Географічні дані країни, мова якої вивчається. Лексичний мінімум. Граматика.
|
|
| 7 | Демографічні дані країни, мова якої вивчається. Населення. Лексичний мінімум. Граматика. Текст за фахом, лексико-граматичний мінімум
|
|
| 8 | Модульна контрольна робота №1
|
|
| 9 | Столиця України – місто Київ. Лексичний мінімум. Граматика. Столиця країни, мова якої вивчається.
Лексичний мінімум. Порівняти історичні факти (рік заснування), проблеми (екологічні, транспортні тощо). Текст за фахом, лексико-граматичний мінімум
|
|
| 10 | Найвидатніші місця країни, мова якої вивчається. Лексичний мінімум. Граматика.
Найвидатніші місця України. Культурна і духовна спадщина Вітчизни –Києво-
Печерська Лавра. Лексичний мінімум. Текст за фахом, лексико-граматичний мінімум
|
|
| 11 | Мое рідне місто(село): історії та сьогодення. Текст за фахом, лексико-граматичний мінімум
|
|
| 12 | Структура сім’ї в країні, (мова якої вивчається) та в Україні. Моя сім’я. Лексичний мінімум. Граматика. Текст за фахом, лексико-граматичний мінімум
|
|
| 13 | Відпочинок. Інтереси. Лексичний мінімум. Мовні моделі висловлення думки. Текст за фахом, лексико-граматичний мінімум
|
|
| 14 | Свята країни мова якої вивчається. Лексичний мінімум. Лист-поздоровлення зі святом колезі (другові) з-за кордону. Текст за фахом, лексико-граматичний мінімум
|
|
| 15 | Модульна контрольна робота №2
|
|